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2018郑州征文:一场艰辛又丰盈的旅程

来源:郑州家长帮   作者:画笔小新   2018-09-02 16:37:14

  2018年郑州征文季又来了,下面是参加活动的用户文章,欢迎大家查看!(注:本文由家长帮用户原创,禁止转载!

  【题目】一场艰辛又丰盈的旅程

  提笔开始写这篇征文,已经是2018年7月底了,沸沸扬扬的小升初,已经落幕整整一个月了。

  往事历历,一幕一幕,充满了艰辛,也丰盈着我们的生命!

  6月30日那场“大烤”,让小姑娘夙愿成真,枫杨和东分双校并录,之前备的公办实验班也不必去了。

  7月8日去枫杨领录取通知书,正式步入这个她曾经说“考上也不上”、考前20天才决意首选的学校。姑娘的步子是雀跃的,内心是欢欣的。几天后就是姑娘12岁的生日,这也是她送给自己最好的生日礼物吧,我们曾经的笑谈,悄然实现了。

  想来,除了考试和作业从来不刷题的她,能从传闻惨烈的小升初和这场浩瀚的“博物院之旅”中杀出,除了无知无畏的勇气和沉静乐观的心态,还应该得益于那些走过的路和读过的书,以及藉此生发的思考和看似寻常的坚持……

  每年,我们都会有长长短短的旅行,万里路和万卷书一样重要!

  此刻,我们正在旅行途中,目的地是千里之外的远方,车轮铿锵,渐行渐近......虽然,人潮涌动、车马喧嚣、一票难求,只要没有停止地向前,也终将会到达!

  “小升初”的旅程,也是如此——

  一年前的暑假行将结束时,后知后觉的我们,才缓缓开启了“小升初之旅”。从浑然不觉的无为、一知半解的焦虑、四面楚歌的恐慌、八面来风的忙乱,到了然于心的沉静、按部就班地向前……

  这些年,一个叫“小升初”的怪物甚嚣尘上,貌似城市越大,风头越劲!家长们一边谩骂,一边追风……究其“万恶”的根源,是稀缺的优质教育资源,僧多粥少,终有一考,不管叫测评还是摇号!

  我们这一代父母,虽然相当一部分经历过高考,竞争也不及如今的“小升初”,如果不是亲历,断然不会理解的。如果能够用“存在即合理”来解读教育资源匹配和态势,能够稳步陪孩子走过这一程———经由艰辛迈向丰盈的旅程,那么,收获的不只是一份通知书,更有彼此的成长!

  诚然,在宏观素质教育的大背景下,让一个十二岁的孩子陡然经历“小升初”,无疑是残酷的,也是惨烈的!

  然而,当真正的走过,再回首,虽然“小升初”集“万恶”于一身,但也有积极的意义:

  第一、小升初刷新了我们的认知;

  第二、小升初推动着我们去调适;

  第三、小升初没有一蹴而就的捷径;

  第四、小升初是一个构建自信的过程;

  第五、小升初不只是小升初,前行还没有结束。

  小升初轰轰烈烈,我们或多或少都被挟裹着前行......

  每一种经历都是财富,如若能够止于抱怨真正面对,看到其积极的一面,必然会从中获得成长!

  “小升初“不断刷新着我们的认知

  我和孩子爸爸是典型的“金水区家长”,各有自己的工作和追求,对孩子更多关注于品格和习惯。关于学习,我们一致坚信——一个心智健全、内心通透的孩子不会差!姑娘入学以来,书包、作业一向自律,再重的包都是自己背,她看不了有同学让爸爸妈妈甚至爷爷奶奶“代劳”。姑娘学习算不上“刻苦”,但份内作业一向用心。小学六年,校内成绩多稳定在班级一二三名,年级前五不出前十。在六年级,很多人亚历山大、成绩波动的时候,她反而更稳居一二名,多次斩获学校的特等奖。

  家有这么一个“省心”的娃娃,我们仨平时各忙各的,假日旅行、读书、看世界,一派岁月静好、现世交稳的样子。

  然而,这一切都在五升六年级的暑假被打破了——不管你愿不愿意,各种“小升初”的信息呼啸而来,我和她爹也开始参加家长课堂和名目繁多的讲座,可谓五花八门、乱象丛生,有坚守、有良知,也有蛊惑和利益驱动……需自行甄别!

  作为受过系统教育的我们,置身在庞杂的信息流中,要进行必要的过滤、归结、梳理,不掩耳盗铃,也不瞎听盲从!刚开始加了一溜儿的群,生怕漏掉重要信息。白天忙于工作,晚上点灯熬夜扒拉着手机看到半夜,后来发现必须要删减和取舍,没必要在信息的漩涡中浪费太多的精力。清楚了“小升初”的大致脉络后,留几个“有情怀”的就足够了。

  家长帮的小猪老师是我们的第一位“小升初”扫盲老师,在天丰大厦听她的讲座,清晰、中肯、不偏不倚,对外语系、实验系、一二类民校有了大体认知,对小升初的命题范围和方向也有了大致的了解。

  此后,又遇到了一些从事小升初培训中有原则、有坚守的老师,以及比我们用心千百倍、早早起航的家长朋友们,感谢这些相遇,不断地刷新着我们的认知……

  小升初,推动着我们从觉知到行动,并不断调适。

  孩子爸爸是个思想者,我是个行动派,我们俩也在学习交流中刷新了认知,达成了新的共识:

  没有买学区房,划片的学校也不能上,只有一条路——考民校。单纯的素质、快乐的教育很难给孩子一个好平台,好平台的意义自不必说!

  这时候的目标是模糊的,起初的想法是:“五大名校”不管哪个都中,后来姑娘对文博颇有好感,金水区的孩子嘛,估计孩子们讨论多了形成的集群效应。

  目标是要付诸行动的才能实现的,校内班级前几、年级前几,也未必能制胜小升初!不然,那么多的培训班为何门庭若市,此处省略一万字!

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