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小学语文简单实用的阅读答题技巧(二)

来源:郑州家长帮   作者:家有小嘟嘟   2018-03-20 14:02:17

  语文三大难,阅读、文言文和作文。其中阅读是最大的难题:难得分,更难得满分。每次做语文试题,阅读题就是一场噩梦,吭哧半天也不知道如何下笔。做阅读题需要注意什么?有什么技巧?今天,小语就给大家普及一下小学语文答题技巧,分分钟提高语文成绩10分。赶紧收藏起来吧!

句子

  一、句子分析

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。

  例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?

  修辞的分析:

  (1)它本身的作用;

  (2)结合上下文,分析句子里词语的表达效果。

  (3)答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用

  A、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)……

  B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点

  C、设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”

  文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”

  D、对比:强调了……突出了……

  E、反复:强调了……加强语气

  F、反问:强调,加强语气等;

  答题格式:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情

  G、借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点

  H、引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”

  引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”

  二、某句话在文中的作用

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

  三、仿写句子

  公式:

  ①数清例句的字数。

  ②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。

  ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

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