2017小升初征文:六年

　　本篇文章来自小猪的朋友圈，一位2017年小升初的妈妈分想的文章，小猪阅读之后受益良多，经过作者的同意，小猪把文章转来论坛与大家分享。文章内容作者在持续更新中，小猪也会一直帮大家转发分想，接下来我们一起看正文！

　　六年

　　一直想为儿子的小升初写点什么，原来我想了一个题目~~~~苦辣酸甜小升初，莱爸说题目太一般了，所以用了他帮我想的《六年》

　　翻看相片，不敢相信曾经那个瘦弱的小男孩已经长成了高我小半头的胖哥哥

　　六年遗忘了很多，记住了很多，不管怎样，经历就是财富。

　　备战小升初我们是从什么时候开始的？？？好像口号喊起来蛮早的，实际行动一点不含糊的拖拖拉拉。我们家妈妈很啰嗦，爸爸很镇定，妈妈一般都听爸爸的，所以在别的娃各种刷题各种补习的时候，儿子仍然保持之前的节奏。

　　考试前一天，爷俩打游戏并且讨论十分热烈。我偷眼观瞧，心里默默飘过几个字  :  没有什么算个事。

　　考试前十天，苦口婆心跟儿子讲了一段话，具体记不住了，就后十天儿子的表现来看，听进去了十分之一，爷俩游戏时间很嗨皮。

　　六年最后一次期末考试，二半夜祈祷儿子不要像之前几次月考时拉肚子，甚至想到要给他买个成人尿不湿，此想法遭到爸爸和儿子的共同抵制。所以接儿子时第一句话 : 你拉了没？

　　考试前一个月，有点想放弃，跟儿子说你随便吧，考上什么上什么，考不上进划片，自己总要为自己的行为负责。

　　考前三个月，因为儿子偷玩手机大发雷霆，那会儿觉着这孩子是不是傻呀！都火烧眉毛了，还玩儿手机，每个星期的游戏时间没有取消，几乎每周一次的家庭电影时光也没断过，怎么就没个够呢。

　　考前半年，爸爸妈妈彻底放手，儿子每天自己安排自己的复习任务及作业。发现效率提高很多，主要做完那些需要做的，剩下时间可以随意支配，儿子的随意支配就是没完没了的看书，哦，还有每周游戏时间总借故拖延时间。

　　考前一年，一家三口之中两口雄心壮志也准备冲一下外总，终于，两个月后一家三口达成一致（我们家就是这么和谐），果断放弃冲外和外语系，美其名曰~~~~适合的就是最好的，潜台词，外总、外语系非常不适合儿子。

　　六年

　　没有上过幼儿园和学前班的儿子在小学阶段的学习情况是这样的 : 一年级到三年级成绩极其优异，四年级到六年级算是中上等。

　　第一次当妈，第一次当小学生的妈，如何教育和辅导孩子对我来说是两眼一抹黑，幸亏姥姥姥爷培养了儿子一个超级牛的习惯~~~~阅读（这个习惯真是太太太太重要了，下一更我会重点记录）。

　　对于辅导孩子，在我们家基本不用指望我，低年级语文还凑合能听写字词，检查下字体是否工整，鼓励儿子多写简单的小作文等等，高年级的语文已然不知从哪儿入手。数学从一年级开始我就迷糊，老公接棒（孩子的教育，父母双方一定要多多参与）。

　　很多人夸儿子聪明，好像他的确也不傻（尤其在学习方面）。聪明的孩子好的方面~~接受东西快，反应快，灵活；不好的方面~~学习校内的知识觉着简单，听课习惯不好，这也可能只是儿子的个例，可是我们一开始就忽略了这个致命的问题，或者说知道他有这个问题也不知道怎么去帮他改正，以至于导致到现在问题仍然存在

　　数学老师对儿子的评价~~~~除了懒点，其它都挺好。我理解的懒在学习方面是他对知识不求甚解，表面应付，答案能少一个字绝不多一个字；在行为方面是他没有养成良好的生活习惯（这个我的责任巨大，做妈妈的大包大揽，该帮忙的不该帮忙的都伸手最近两年我在老公的批评教育下已经努力在改正。只不过革命尚未成功，仍需继续努力）

　　语文老师对儿子的评价~~~~真聪明，整天也不见他学，成绩还不错。聪明？我赶脚现在的孩子都聪明，儿子学东西快，最明显的例子 : 如果你说复习一下某一科吧，他一般会很痛快的答应，答应之后手仍然不放手中的东西（这个东西有可能是书，有可能是游戏，有可能是玩具）多次催促后，磨磨唧唧翻出要复习的课本，几乎每次都是用不到五分钟的时间看一下，然后告诉我们复习完了，还有很多类似的，不管是校内复习预习还是课外班复习预习等等每次三五分钟，可不就没看见他在学嘛！

　　所有课外班老师对儿子的评价~~~~这孩子聪明，就是不下劲儿。

　　爸爸妈妈对儿子的评价~~~~一切尽在不言中

　　应试体制下，孩子的天性被磨灭了许多。作为老师能够尽量保护孩子们的天性，那是万幸；作为父母能够尽量保护孩子们的天性，那是必须。此前提下，用尽一切手段让儿子知道学，会学是我们的终极目标

　　（写的很凌乱，本来想一个主题一更，今天也不知道写的是什么主题，点滴记录吧）

　　六年

　　儿子的阅读最让我引以为豪（之一）。每当听到别人说爱读书的孩子将来不会差，我那颗经常焦躁不安的心瞬间就能够恢复片刻平静。

　　儿子1岁多到5岁左右大部分时间是跟着姥姥姥爷在银滩生活，那里环境好，空气好。只有一点不好，就是离我们太远，人生哪能一切如愿呢？我顺应

　　姥姥姥爷爱看书报，姥姥是一名退休小学教师，姥爷平时特别喜欢写些小诗之类，那会儿他们基本不看电视，只看书读报，看宣传单（实在是那边地广人稀，宣传单都是新鲜的），这种环境下儿子也装模做样拿着报纸学姥姥姥爷，1岁多他当然不认识几个字，可是姥姥超级有方法，姥姥从不给莱上课，她和姥爷经常带儿子出去玩儿，路边的灯箱，坐车时靠背上的宣传广告，指示牌......只要是有特别大的字，颜色鲜艳的字，姥姥都会指给儿子看，并且大声读出来。慢慢的，儿子认识的字越来越多，不到3岁那年的春节我们放假回银滩，儿子居然能够读完一本《车》给我们听（口袋绘本）。越夸他，他越爱看，以至于姥姥姥爷都把他的书藏起来，怕他看得太多眼睛不好（可惜后来还是戴上了眼镜）

　　姥姥有方法，有创意，不让我乱花钱给莱买玩具什么的（这点我坚决做不到）不过姥姥用空烟盒空药盒给儿子做识字卡片超赞，三个人经常用识字卡片打牌（那副汉字扑克牌我一直保存珍藏），这是不是就是传说中的玩儿中学。姥姥姥爷为儿子付出很多很多，看书的习惯已经养成，接下来到我们上场了。

　　儿子看书我们基本不干涉，他只要想看的我们都愿意满足他。小时候的书是我们帮他选，先从男孩子喜欢的类型中选，各种校园小说，如《马小跳》，《笑猫日记》等等，一年级我们三口一起看《马小跳》，看着聊着 : 你喜欢谁？你怎么会喜欢他呀？我喜欢谁，他多有意思，爱帮助人，每天傻乐呵。那谁喜欢谁，那谁不喜欢谁，这孩子这样真不讨人喜欢等等......

　　我最不喜欢孩子一看书家长就检查中心思想，什么叫中心思想？一千个人看《哈利波特》，就有1000个哈利波特（我忘了那话怎么说来着，就这么个意思吧）。随他去看，书读百遍其义自见，很多时候不经意听儿子说出他对某本书的理解或者引用某本书中的言语又或者突然诗兴大发背诵一首古诗或者一篇小古文......虽然只有只言片语，那在我们看来也是最好的。

　　儿子读书涉猎很广（对同龄孩子来说）。一年级看校园小说居多，二年级开始就让他姐姐给买了《钢铁是怎样炼成的》全译本和老年版原著的《西游记》（老年版的字超大），前者我到现在都不愿意往后看三页，后者我一直没有欲望去翻一页，可是儿子看，并且看着还咯咯咯的傻笑，我和老公对他看《钢》看得那么喜庆一直不理解。那会儿去和我同学约会他都抱着《钢》，可见是真爱。老年版《西游记》儿子当时不怎么看，后来好像也翻了一遍。

　　科普类是男生的最爱，我们家有全套的《可怕的科学系列》，一共63本（不知近两年又有没有新出的系列，未关注）。这套书儿子从二三年级开始看了N多遍，到现在还在没事都看，这也是真爱

　　五六年级我和老公看的一些小说，儿子也抱着看。比如《三体》系列，大冰系列（他想过大冰的生活，我告诉他大冰的生活需要更加努力，有能力才有可能过那样的生活）......有一段时间还看上了网络小说（这个是老公提前把关），爷俩经常交流一些我以为是火星话的话，最可恶的他俩以此为傲

　　我和老公一直不能想象一个12岁的小屁孩抱着一大本《周易》看得津津有味，我赶脚他绝对是在瞎看。我不介意儿子看什么，我介意他在什么时间看，小升初迫在眉睫，仍然没有节制地看我很烦躁很忧愁可是我还不能总说（因为复习计划是儿子自己制定，答应了他完成计划剩下时间由他，不能说话不算数），所以你就会发现在我们家我没事拿着很多天不动的卷子在儿子面前晃悠，意思是能不能也努力刷份卷子，大多时候儿子多视而不见

　　忘说了一点，二年级开始到五年级儿子每天诵读经典和英文绘本（时间很短，但几乎每天坚持），开始我和他一起读，后来他自己读。这样读下来的结果是对文言文有了语感，一篇小古文读上三遍就会背，理解起来也还算顺溜。英文阅读不是太优秀，继续读起来（暑假已开始）。

　　这次小升初试题我们没看，在考场外听很多家长说题难（后来说不是难是灵活），阅读量得大，知识面得广......我和老公对视一眼，我激动的心情在脸上已经展漏无疑。结果，儿子一出来就和同班的一女生说题很简单，我的心瞬间哇凉哇凉，因为之前儿子一说简单那结果必将惨痛（事实证明这次我哇凉哇凉是凑热闹，俩孩子都考上了）

　　好的阅读习惯最好从小培养，好的看书环境也至关重要，当阅读成为一种习惯，那便是你若盛开，清风自来。