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2016小升初征文:痛并快乐着反思汇总

来源:郑州家长帮论坛   作者:ZZZMD   2016-08-09 15:52:51

  前段时间写了一篇小升初经历(痛并快乐着)受到了大家好评,但由于时间原因,没有将反思的内容一次写完,后面进行了补充,为了方便阅读,本次进行了汇总。以下是反思内容:

  一是关于如何报班。

  数学报班方面,由于孩子的反对,没有在5年级报数学精英班。造成孩子有些骄傲,家长有些放松。英语方面,虽然报了两个英语班,但LD还是偏向于素质,难度不足,增加了SY的新二后,由于面向外总的针对性不足,还是冲击外总失败了。语文方面,报班是报不了好成绩的,主要是训练了做题的技巧。

  二是关于考试改革。

  我认为这次小升初改革是成功的,起码在考试内容方面是好的,没有一点奥数的内容,英语也没有超过学校内容,语文也是学校讲的。因此如果在学校的基础非常的好,应该考试没有问题。事实上也是,孩子两个同学,在辅导班的数学成绩并不突出,但也考上了枫杨。同时也侧面证实了,本次改革郑州市教育部门也是下了狠心,在招生方面这次考试成绩发挥了主要作用。

  三是如何适应改革下的报班。

  英语方面,由于涉及外总考试的政策没有变化,因此要想考外总还是得报英语班,可能一个还不够,而且要选择针对外总的培训班。如果不考外总,也需要报个英语班,因为英语是门语言,你的储备多了,在阅读、作文方面还是会表现出来的。数学方面,收到改革的影响最大,因为考试不考了。通过奥数的学习,主要是开阔一下做题思路还是必要的,但一般学生就不要在难度上花费过多的精力。语文可以随意,报个班增加做题技巧,但关键还是增加阅读,提升综合能力。

  四是如何看待竞赛。

  竞赛考的是思维能力。但孩子的差异性很大,有可能是认知阶段早晚不同,有可能是个人善长方面不同,还有可能是老师方法好坏不同,总之对于孩子不能苛求,现在就能在竞赛方面有突出成绩。应顺其自然,舍去功利心。实在不善长这方面的,要去抓学校基础,远比会几道奥数有意义。

  五是自信是一切的关键。

  孩子从一个好的学校来道相对普通的学校,反而收获了自信。这种自信会提高学习的兴趣,会增添抗挫折的能力,会提升与其他学生的相处关系。而且自信是一种自我强化,自我实现的机制。为了培养自信,在选择时没有选择最好的班级,没有选择最优的老师,这样的环境中就没有最强的对手。自信有了,内心强大,会打开孩子视野,去自我选择更强大的对手。因此让孩子在起点获得自信是非常关键的。

  六是如何看待模考。

  孩子参加了PⅩX模考和K6联赛,成绩在200一1000名之间。参考人数在8000一9000人。由于模考普遍以各个一类学校的考试为蓝本,一是可以反映孩子的基本情况,二是可以分析孩子的整体位次,参考价值比较大。但是今年考试内容变化了,是不是模考没有用了。我想要一分为二看:孩子加的一个K6群里(基本在1000前),考入五个一类学校的比例在七成以上,这说明模考考的好的在72考试中大部分也不错,说明学校基本功好的孩子很多也在参加各种辅导班,但是确有一部分牛娃失利了。因此说明模考还是体现出了排位的作用,选出了优秀学生,但这只是一种表现而已,並没有把基础稍差,能做难题,不细心的孩子淘汰掉。因此,模考面临大的变化,面向改革,适应改革,以基本素质为考查点才是方向和目标。如此,孩子们还是要参加模考的,但孩子不再受难题怪题困扰。

  七是做好时间的规划。

  小升初是持久战,不能一味的报班,不能搞疲劳战。这两年虽然很忙,但每天孩子钢琴还坚持,每周一次跳舞只在最后三个月停了。每天的安排在每周前计划好,列出来让孩子一步执行,忙而不乱是节约时间的好方法。每天保证十点半前休息,每周半天自由时间雷打不功。听部分家长说每天到11点后,真是折磨孩子。

  八是如何报学校。

  今年部分牛娃没有考上心仪的学校,关键在于没有看清今年考试改革的重点:一是考试的内容变化了,没有难题怪题,偏向基础,牛娃也要参考学校的成绩,更关键的一点是只有一次考试,偶然性加大。以前考两次,如果平时成绩较好,不甘心上二类学校,选择两个一类学校还有道理。这次只考一次,而选择两个一类就非常不明智了,因为只有一次成绩,结果很明确或者都录,或者都不录。因此两个学校必须拉开层次,防止意外。另外对部分学校明确只收第一志愿的(一般是一二类之间学校),这是一种策略,一般不甘于只收挑剩下学生的学校,坚持以往会保证有部分拔尖学生,对学校的发展有好处。这就要家长认真对待,准确对待孩子的水平,慎重考虑。我认为次尖的学生可以选择,因为这种策略也会使部分家长不满而减少报名人数和质量。
 

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