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小升初征文:2015,走在小升初的路上

来源:郑州奥数网      2015-07-09 11:21:36

  我的女儿,面临小升初。我们在上街区,每每写住址时都要写河南省郑州市上街区,很奇怪,属郑州市管辖,却不在民办招生的九区内。女儿是从下半学期才告诉我想去郑州上初中的,之前一直没有打算。孩子的成绩在班上可能保持在前十,既然有意考郑州的中学,就得学习奥数,可是六年级学起奥数,应该是起步晚了。好在孩子理解力还可以,老师说应该没太大问题。实在不敢恭维老师的话呀,孩子基础知识可以,可是从历届小升初测试题看,数学差距还是相当大的。尽管如此,孩子还是怀着期望和忐忑的心情想要一试。

  孩子给自己定了目标:一八。一八数学80,语文80,英语40,满分是200,录取分数线是157?给孩子报了一八的培训班,结束时测试结果是数学49,语文42,英语34,总分125。离线差32分呀!如果还想冲刺,剩下的时间重点必须用在数学上了。

  正在为目标努力时,学校开了家长会,说是今年小升初不让往外面考,考上了也没有学籍,话说得掷地有声。小升初的政策到底该如何解读?郑州的老师说,原则上是招九区的学生,但是我们也可以报名,上街的老师说,你就是考上郑州的民办中学,你孩子三年下来没有学籍,中考时没户籍,看你怎么办?我彻底晕政策了。和孩子沟通后,不管政策,我们努力了,就该坚持到底,奔着一八试试去!当那些牛孩纸们的小升初落下帷幕时,我们还在迷茫中不停地往前奔,将来结果如何?我也拭目以待!“秒杀春运”的小升初报名现场,让我体会到教育资源分配不均导致的这种局面真的不是一个文件,一句通知就能解决的,看来我们也要不好意思地和九区的学生们一起竞争了。

  6月13号孩子参加了家长帮和学而思组织的模拟赛,40分,这次考试对孩子的打击好大呀!尽管我们报了数学班,但是学习的内容和考试的内容几乎无重叠部分,孩子知识面还是非常有限的,许多题型根本没有见过。孩子参加学校的毕业考试前,一再嘱咐我“妈,给我报个冲刺班吧,再不冲刺我就真考不上了!”此刻的我真后悔考的是英语教师资格证,当初我应当挑灯夜读考个数学教师资格证呀!不管孩子最终在哪里上学,学习还是要继续的,我在网上买了许多有关数学的资料,接下来的学习生涯中,与其说为了孩子,不如说为了自己,一起努力!

  6月27日有雨,忽大忽小的,陪着孩子到一八参加测评。直到此刻我都不明白一八的哪个方面吸引了女儿,让她如此执着。考试那天早上本不想打扰孩子,想让她睡个懒觉,可是推开门时,发现孩子已经在攻读资料了。比起小学时的我,孩子远远胜我一筹!孩子,为你加油!一路上孩子不停地说:“妈,再提问提问我。”这学习的劲头一直持续到一八门口。孩子在测评时,我其实也很紧张,总想着:这个孩子记住了吗?那道题型孩子会答吗?不会的题能快速略过吗?计算能认真吗?......努力!加油!孩子考试结束从一八学校出来,我还没开口问,她已经开始的吧嘚吧嘚了:平时做得难题没有出,题不难,就是觉得时间不够,有道数学题没做,语文有三句古诗没填,英语时间也不够,算是做完了,但是完形填空有几个是胡乱蒙的......总之,不是特别好也不是特别差,一般般。不管任何选拔,最好的和最没把握的人群都不纠结,始终处于纠结状态的就剩下我们这些一般般的了。当然我也在划片学校二外给孩子报了名,孩子说考不上一八我们就回来上初中,没什么丢人的。仅仅说明在这群莘莘学子中,我们还需要加把劲儿,经历了这么壮观的考试场面,我们还需要从自己身上找不足,再一点点的填平它。每个孩子和家长的愿望都是好的,但是机会是有限的,不会平均分给每个人,一旦我们是在机会外的,说明我们有差距,还需要继续努力,仅此而已。

  小升初考试已经告一段落,我们没有在考后直接卸下担子,不过也算休息了,孩子在家睡了两天。第三天就觉得没意思了。接下来的日子,我们不能一直为了通知而等待,说好的新初一我们得开始了。7月1号起,每天早上8:30---11:30我开始给孩子讲新初一的数学和英语,下午可以自由活动,晚上做些习题,孩子觉得挺充实,我们初步把初一预习课程订到7月31号完成。7月6号,小升初录取开始了。我们都很忐忑,特希望能接到一八联合的电话,虽然说是6、7、8都是录取时间,但是很多人说录取电话其实一天就打完了。这一天,孩子如坐针毡,早上给她上课时,心不在焉地,时时关注着空间中的录取动态,下午我准备上课时,孩子在家躺在床上不想起,看来是没有等到一八的电话,有些泄气了。要是平常这时候,她早就去游泳馆游泳了。下班回来,孩子还在床上躺着,看来是一下午没出门了。其实我已经做好了落榜的心理准备,可是从今天的表现来看,孩子还没有准备好。接下来怎样走出这低落的心情也成了一门必修课。

  不得不承认,我是个好奇心特重的妈妈,我忍不住给一八打了电话想知道孩子到底考了多少分,这个电话超难打,一上午打了无数个,终于在12点多时打通了,老师说孩子的成绩是A-,有补录机会,但是机会有多大,谁也不知道。自我认为,这次孩子还是发挥出了平时的水平,孩子也通过这次考试意识到自己在语文课外知识上的欠缺,也在这千军万马中奔了一回,这便是2015走在小升初的路上,我们边走边收获!

 

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