来源:家长帮社区 作者:郑州牛孩儿 2014-08-05 09:56:50
郑州奥数网 关于语文,好像是上了初中大多数孩子遇到了问题。有的小学语文很好、作文很棒,到了初中却不能得高分。究其原因,主要是因为初中语文与小学的要求有很大不同。小学注重好词好句,语句通顺,而初中更注重文章的结构、句子间的逻辑关系等等。
我们常常听到说,语文在于多读书、多积累。其实多读书不如会读书。
阅读分为4个层次,
第一层,注重故事情节,看个热闹。
第二层是看文章结构,逻辑关系
第三次是把薄书读厚,也就是加入自己的经验、体会。
第四是把厚书读薄,把书中的知识变为自己的。
书不在读多少,而在于你得到了多少。读50本书的收获肯定没有把一本书读50遍的收获大。
语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
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