郑州小升初语文暑期衔接冲刺第1天

　　郑州奥数网 无论是小升初，还是新初一，对孩子们来说，暑假都是一个很重要的衔接阶段，对下学期的学习起着非常关键的作用。从小升初语文暑期衔接冲刺第1天----查字典、多音字、改错字开始，小编整理如下，希望对大家有所帮助。

　　一、知识梳理1--查字典：
　　常见的查字典方法有三种--音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。
　　①当不知道生字的读音，但能确定它的部首时，可以用部首查字法；
　　②当知道生字的读音，难以确定部首时，可以用音序查字法；
　　③当生字的读音和部首都不确定，且笔画繁多、结构复杂时，则用数笔画查字法。

　　二、知识梳理2--多音字：
　　多音字是指一个字有两种或两种以上的读音、含义和词性。多音字的产生是由于这类字分别被组合在不同的词和词组里，是所属词和词组不可分割的一部分，所以辨别多音字，关键在于据词定音、据音辨义。虽然多音字的字义各不相同，但字音却只有三种情况：
　　①一是音同调异，如：“转”（zhuǎn）和（zhuàn）；
　　②二是音异调同，如“还”（hái）和（huán）；
　　③三是音和调都不同，如“壳”（ké）和（qiào）。

　　三、知识梳理3--改错字：
　　我们常用的汉字有两三千个，如果对字的音、形、义辨别不清，就容易产生错别字。同学们容易弄错的字主要有三类：
　　一类是音近字，如“工”和“公”；
　　一类是形近字，如“孩”和“该”；
　　一类是最容易错的，那就是音近形也近的字，如“注”和“柱”。

　　例1  填空。
　　（1）如果你不认识“糜”字，应按（   ）查字法查字典，先查（   ），再查（    ）。
　　（2）如果你不会写“zhì烤”的“zhì”字，应按（   ）查字法查字典，先查（    ）。
　　（3）《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：（    ）在前，（    ）中，（    ）在后；“深入浅出”四个字的先后顺序是（         ）。
　　（4）“截”用数笔画查字法应查（    ）画。

　　例2  给句中加点的字注音。
　　小王待人很和（     ）气，与人相处从不强（     ）嘴，他做事责任心很强（     ），坚持原则，从不和（     ）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（     ），也不强（     ）词夺理。

　　例3 选字填空。
　　                            历                       厉
　　严（    ）   （    ）史  （    ）害    日（    ）   来（    ）  再接再（    ）

　　一、考点细读：

　　1.考点一：查字典的3种方法。
　　（一）音序查字法，认识某个字，想进一步了解它的意思时，多采用这种方法，一般分四步：
　　第一步：确定音序，在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母。
　　第二步：找音节，查出例字的页码。
　　第三步：查正文找到例字。
　　第四步：按声调查到要查的字。
　　（二）部首查字法：不知道某个字的读音，想知道读音，或进一步了解它的意思时，多采用这种方法。一般分四步：
　　第一步：确定部首，数清部首的笔画数；
　　第二步：按部首笔画数，从“部首目录”中查到该部首；
　　第三步：按“部首目录”中标明的页码，从“检字表”中查到该部首一栏，再按该字除部首外的笔画数查到该字；
　　第四步：查正文，按“检字表”中标明的页码从中查到要查的字。
　　（三）笔画查字法：凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

　　2.考点二：多音字。
　　把句子读通、读懂，能根据不同的语言环境来确定字的读音，并熟练掌握一些生活中常用的多音字的不同读音。

　　3.考点三：改错字。
　　同音字发音相同或者相近，但字形不同，字义差别更大。因此要通过辨析字义和反复练习才能达到熟练掌握的程度。

　　一、举一反三训练：

　　1.按查字典的要求填空。
　　（1）“我倚在高高的传栏上，看着船渐渐地离岸了。”这个句子中的“倚”，用音序查字法应查大写字母______。“倚”字在字典里的解释有：①靠着；②依仗；③偏。“倚”在这个句子中应选第______种解释。
　　（2）想知道“掐”字的读音，可用__________查字法查。“掐”在字典中的解释有：①用拇指和另一个指头使劲捏或截断；②量词，拇指和另一手指尖相对握住的数量。“豌豆可以掐尖吃了。”这句话中，“掐”应取第__________中解释。

　　2.根据下列各自不同的意思组词语。

　　3.给下面加粗的多音字注音。
　　供给（      ）           送给（      ）           自给自足（       ）
　　校勘（      ）           学校（      ）           校尉（       ）
　　煞车（      ）           煞气（      ）           凶神恶煞（       ）

　　4.划去括号里不正确的字。
　　（1）暑假期间，我们（既、即）要休息好，又要过的充实。
　　（2）经过老师的教育，小明（辨、辩）别是非的能力提高了。
　　（3）远上寒山石（经、径）斜，白云（深、生）处有人家。

　　1.查字典：掌握查字典的三种方法的特点和要领。每步训练，思路清晰。
　　2.多音字：辨别多音字要结合具体的语言环境，从字义去辨识字音。
　　3.改错字：使用汉字时，一定要严格要求，准确掌握。关键在于平时的学习、识记、书写。减少和消灭错别字的最好办法是平时就要养成仔细辨认字形和正确理解字义的好习惯，对于容易写错的常用字，更应用心识记。

　　1.填空。
　　（1）当不知道“奉”的读音时，应该用________查字法，先查______。“奉”在字典里的解释有：①给，献给；②接受；③尊重；④敬辞，用于自己的举动涉及对方时。在“奉陪”一词里应选第_____种解释。
　　（2）“肺”共有______画，最后一画是________。

　　2.判断。
　　（1）“爽”字共有11画，部首是“大”。
　　（2）“卓”用音序查字法应查音序“zh”。
　　（3）“齿”的部首就是它自己。
　　（4）“虐”、“挠”、“厉”、“例”这四个字用音序查字法都查N。

　　3.查字典。
　　（1）“兑”“敛”两字分别用什么查字法来查？请选择填空。
　　我用音序查字法查（    ）字，先查大写字母（    ），再查音节（    ）。
　　我用部首查字法查（    ）字，先查部首（     ），再查（     ）画。
　　（2）“临”用部首查字发应查（     ）部，再查（     ）画。
　　用音序查字法应查（     ），再查（     ）。
　　（3）“欠”用部首查字法应查（     ）部，再查（     ）画。
　　（4）“默”用部首查字法应查（     ）部，再查（     ）画。
　　用音序查字法应查（     ），再查（     ）。

　　4.多音字组词。

　　5.词语纠错。
　　报纸、杂志以及街头巷尾的广告词可谓形形色色，但有些广告用语却违反了汉语规范用法。请你给下列广告词“整容”，恢复这些成语的原貌。
　　（1）某热水器广告：随心所浴        （        ）
　　（2）某山地车广告：骑乐无穷        （        ）
　　（3）某制衣厂广告：百衣百顺        （        ）
　　（4）某肉鸡公司广告：鸡不可失      （        ）

　　6.改正错别字。
　　脾气暴燥（     ）    不屈不饶（      ）     神彩奕奕（     ）
　　完壁归赵（     ）    一望无银（      ）     阴谋鬼计（     ）
　　清晰可辩（     ）    汹涌澎拜（      ）     优扬动听（     ）
　　斩钉接铁（     ）    唯妙唯肖（      ）     斌斌有礼（     ）
　　老生长谈（     ）    头头是到（      ）     夸夸奇谈（     ）
　　理直气状（     ）    造形大方（      ）     南争北战（     ）
　　千帆竟发（     ）    心悦诚福（      ）     化险为姨（     ）
　　寒气习人（     ）    娇阳似火（      ）     惊叹不以（     ）
　　自以为事（     ）    高谈扩论（      ）     专心至志（     ）
　　负金请罪（     ）    涣然一新（      ）     毫不松驰（     ）
　　求同存意（     ）    穿流不息（      ）     迫不急待（     ）
　　手屈一指（     ）    永往直前（      ）     不可思意（     ）

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