日出东南隅——走进“郑州一中经开区实验学校”

　　三、办学理念：培养自主精神

　　我从鱼米之乡千里迢迢来到这里求学，心中充满了迷惘和担忧。可渐渐的我发现，这里有许多和我一样的同学，我们都怀揣梦想，都憧憬美好的未来。各式各样的学生社团，学生为主体的课堂，精彩纷呈的课外活动，这些都深深的吸引着我将热情和青春挥洒。我逐渐适应，逐渐长大，逐渐成为自己生活和学习的主人。当我从这里毕业的时候，我一定会大声喊出：“我骄傲，我是一中人！”  ——余庆尧同学

　　烈日练就了坚毅，寒风造就了辉煌。我成熟了，长大了，不仅仅是身体，还有心灵。“随风潜入夜，润物细无声。”正如老师默默的付出，正如我们无声的蜕变。在这里，我看到了“自主”，也学到了“自主”。我明白了这就是一中文化，一中精神。如同点点星光，有一个天空，就能使她繁星璀璨。——刘浩然同学

　　从衣来伸手、饭来张口的“小公主”成长为行动迅速、敢于担当的班长；从埋头苦读、盲目学习的小学生成长为合理安排、劳逸结合的初中生；从趾高气扬、唯我独尊的“小自我”成长为互相帮助、友好共处的“大集体”。从踏入中学到现在，我，进步了；我，收获了。——王雪珂同学

　　让学生在“自由”之上懂得“承担”，在“自主”之上孕育出“创造”；让学生身心滋润生长，让学生灵魂永远明亮，是所有教育者都应该追求的精神。

　　我们把“培养自主精神”确立为办学理念，形成了“唤醒自主意识，提高自主能力，塑造自主人格”的渐进式育人思路，建构了“生活上自主服务，功课上自主学习，组织上自主管理，思想上自主教育，人格上自我尊重”的工作体系，开创了学生教学恳谈会、学生生活恳谈会、学生评教、校政对话等学生问政机制和“S·T”教学体系等自主选课机制，开启了主体课堂和自习课堂变革的大幕。

　　一切教育最终都是自我教育。只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。