郑州枫杨外国语中学老师分享一日班规

　　郑州奥数网12月4日 俗话说，国有国法家有家规，作为寄宿学校的典型代表，郑州枫杨外国语中学的班级内也制定了自己的班规。

　　枫杨外国语老师“好久不见啊”分享了三班的班规，小编整理如下供大家参考：

　　班级一日常规

　　1、早上起床5：55，不早起、不说话。早操6：18之前到位，迟到扣3分，旷操扣5分。集合要求：快、齐、静。跑操要整齐、声音洪亮、昂首挺胸。说话，跑步不认真扣3分。体育委员负责管理和量化考核。

　　2、早读前最迟7：00进班，要求：入班即安静，到班后建议自觉开始早读，课代表要做要求和指导，迟到扣3分，说话扣3分，其他违纪行为扣3分，纪律班长负责管理和量化考核。7：20早读科目按课代表的要求自觉朗读背诵，早读不认真，说话的扣3分，早读课代表负责管理和量化考核。

　　3、课间不在教室追逐打闹、大声喧哗，否则扣三分；课前3分钟一声哨，必须坐定，坐定以后建议进行复习和预习，不能及时坐定的扣3分，课代表负责管理和量化考核。

　　4、课上要认真听讲，积极思考，说闲话，起哄，受到老师点名批评扣3分，课代表负责管理和量化。课堂状态要求是严而不死、活儿不乱、收放自如。

　　5、第二节后做操，排长提醒大家：放好桌椅、检查卫生，并做最后落实，把不好现象报给劳动委员，每现象扣三分。课间操五分钟内集合完毕（9：20），迟到扣3分，不认真做操扣3分，旷操扣5分。体育委员负责管理和量化考核。

　　6、中午到寝室要遵守：首先洗漱、回到原位、看书做题、令发上床、熄灯息声。说话、玩游戏、看不健康书籍、玩手机扣3分并没收相应物品。起床时间14：20起床，不早起，不说话。生活委员负责管理和考核。

　　7、下午到班时间2：45，要求：入班即安静。说话、无事乱串座位扣3分，纪律委员负责管理和量化考核。2：50开始唱歌，要求：停笔坐正，双手盘放，声音洪亮。说话、做其他无关的事扣3分，唱歌指挥员负责管理和量化考核。

　　8、下午第三节自习课要求：自习绝无声。说话、无故外出、乱串座位扣3分，值日班长负责管理和量化考核。自习建议：完成作业、预习复习、拓展拔高、练字看书。

　　9、晚上18：50进班，要求：入班即安静，说话、串座位扣3分。

　　10、晚上值日组长要提醒大家：放好桌椅、检查卫生。值日要求：分工明确、工作认真、快速高效。最迟21点35要结束，否则要有老师签条。桌椅不放好、不值日或值日差的扣三分并补罚，值日组长反映给卫生委员。卫生委员负责量化考核。

　　11、晚上到寝室要遵守：不跑不闹、首先洗漱、回到原位、看书做题、令发上床、熄灯息声。说话、玩游戏、看不健康书籍、玩手机扣3分并没收相应物品。如果因个人行为使得班级扣分，视情节轻重选择半周或一周的走读。生活委员负责管理和考核。

　　12、作业要求：按时收交，保证质量，修改错题。作业不按时交，质量差，被老师点名批评，抄答案等扣3分，各学科的提问、检查、听写不过关的一次扣3分，课代表负责管理和量化考核。

　　13、个人仪容仪表，不得留长发、长指甲，不准染指甲，不准化妆戴饰，不准穿无袖衣服和短裤。否则扣3分。每周一检查。生活委员负责检查和量化考核。

　　14、不管哪项工作如果因为个人原因扣了班级分数，扣分翻翻。宿舍扣分翻3翻。加分根据同学个人为班级所做的贡献每次加1——5分，加分必须得经过副班长的同意。

　　各负责人要各尽职责，扣分要记录时间、原因。本制度周小总，月大总，扣分超过一定程度进行家校联系。此分汇入综合素质评定。

　　补充规定：世界上最大的自由就是遵纪守法。

　　1、 四摆：课间操、中午放学、下午放学、晚自习放学。

　　2、 体音美课：队列整齐，保持安静。

　　3、 自习课不准做任何工作安排。有特殊情况须经值日班长和班长同时决定。

　　4、 6：30到7：30时间，只能在6：55到7：05收交作业和布置工作。

　　郑外办学目标：文理兼长、外语突出、全面发展。

　　班级成员人格标准：大气、善良、细心。

　　班级精神：三班总是在大事面前有大气魄；三班越是困难越是自信越是严谨；三班越是在最关键的时刻越是坚韧。——这是我们的品质，流淌在血液里的品质。

　　班级口号：三班三班  非同一般  齐心协力  勇夺桂冠

　　班级目标：成为一个敢于挑战困难的班级，成为一个不服输的班级。

　　教室状态要求：入班即安静，自习绝无声；课间不打闹，低声显文明。管理勤思考，低效是无能；大家共维护，教室方神圣。

　　班级学习风气：学时专注有效，比时当仁不让；赢是盖世英雄，败也乱世草莽；勿忘凌云之志，誓为班级争光。

　　班委工作建议：一、尽职尽责，大公无私。用心受人爱戴，不用心招人讨厌。用心体现价值，不用心尽显平庸。用心得到锻炼，不用心费时费力。用心赢得威信，不用心失去民心。二、不守旧，敢于创新。1、因循守旧是落后，改革创新是进步。2、因循守旧是失职，改革创新是敬业。3、因循守旧是胆小，改革创新是勇气。

　　良好的班级环境会更有利于孩子的学习，以上信息也可以供不住校的同学进行借鉴学习，养成良好的学习和生活习惯。

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