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专家教你如何度过小升初“衔接期”

来源:郑州奥数网整理      2011-06-22 17:14:27

  还有一个星期,那些小升初、初升高的孩子们将跨进校园。家长该如何在生活上、心理上帮助和指导孩子,顺利度过小升初、初升高衔接的关键时期?

  小升初 课程增多、同学陌生 易生入学恐惧

  交友不以成绩为标准坚持预习、多问

  专家称,初一新生通常会面临以下问题:不适应新环境,容易产生入学恐惧;坐45分钟很难保持长久的注意力集中或正确的学习姿态;初中阶段科目增多,阅读信息量大,要求理解的知识增多。此外,小学认识的好朋友分散到不同学校,新的伙伴短期难以形成,人际关系成为学生面临的新课题。

  家长要做到

  交友不以成绩为标准

  名师认为,刚上初中的孩子所面临的最大问题就是新学校、新老师、新同学,所以要帮助孩子正确处理这些人际关系。

  “让孩子学会处理同学之间关系也是非常重要的。孩子最在意的往往是同学之间的友谊,父母应该多引导孩子如何交友,交什么样的朋友。”莫老师说,很多家长一味要求孩子与成绩好的同学交朋友,这是一种老观念。每个同学都可以成为朋友,当然如果性格合得来,就容易成为好朋友。

  学生怎么做

  坚持预习、多问

  中学名师说,小学阶段主要是语文、数学、外语等课程,而到了中学将增加地理、历史等科目。学习内容增多,难度加大。

  中学老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,学生们要主动去适应老师的授课方式。要提前预习,把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上重点听;同时要多问,搞不懂的一定要问老师,不要把不懂的知识留到明天,否则欠债会越来越多。

  初升高

  高手如林、难度加大

  重在克服心理失衡

  帮助孩子制订合理目标寄宿生学会适应“新家”

  高中教育不是义务教育,能上高中的学生,在初中时大部分都是很优秀的。而到了高中,在高手如林的情况下,绝大多数学生都会有一个“痛苦”的阶段:一是新知识来得太多,让人应接不暇,感觉压力大;二是心理落差,能够进入高中的学生都是比较优秀的,过去一些班上的“尖子生”也沦为平庸。

  家长要做到

  帮助孩子制订合理目标

  中学名师表示,高中阶段侧重于抽象和理性思维方式,单科知识容量加大,对能力的考查提高,要求学生要有更强的分析、概括、综合能力。特别是今年的高一新生实行新课改,学科难度降低了,更强调能力的培养,自学方法和能力也变得尤为重要。

  高中教学对学生的学习较为放手,不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,应寻找适合自己学习的方式方法。另外,面对孩子情绪上的失落,要跟孩子一道分析,帮助他们制订合理的目标。

  学生怎么做

  寄宿生学会适应“新家”

  高中一般都是寄宿。寄宿制学生中的主要心理问题是学习问题、人际关系问题、睡眠问题、情绪不稳定等。

  心理咨询师建议,寄宿生入校,家长要注意以下一些问题:孩子出现的一些反常行径,家长要多与孩子谈心。父母切记,不要总打电话询问或经常到学校了解孩子的情况,那样会让孩子的心很难平静。家长应该教会孩子自己洗换衣服,不要把脏衣服带回家。

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