郑州公告教师十种不当行为

　　为进一步加强师德建设，建立和完善师德管理长效机制，12月5日，郑州市教育局发布了《郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》。

　　通过规定的教师职业道德考核标准共设四个等级：优秀、良好、合格、不合格。但有下表中十种情形之一者，均可被认定为不合格。

　　考核由学校师德考核领导小组组织有关学生、家长、教师和学校师德管理机构，以无记名评价方式进行。其中，学生和家长评价占主导因素。相关信息都要存入学校师德档案，直接影响当年的教师考核、聘任（聘用）和评价。

　　今后，如果您发现有教师侮辱或体罚学生、有偿补课、利用职务之便谋取私利等行为，都能以无记名投票的方式向有关部门反映。反映结果都将体现在当事教师的年度师德考核当中。

　　十种不当行为会导致师德考核不合格

　　1.侮辱学生、体罚学生或驱赶差生，对学生身心健康造成重大影响的；

　　2.引导、要求、组织学生进行有偿补课的；

　　3.利用职务之便谋取私利，向学生、家长索要钱物；或推销物品资料、违规收费的；

　　4.在招生中进行生钱交易的；

　　5.因玩忽职守，造成学校师生安全事故的；

　　6.向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的；或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；

　　7.在申报职称（荣誉）时造假，或有抄袭、剽窃等学术不端行为的；

　　8.凡加重学生课业负担，无教案上课，随意调课、旷课的；

　　9.纪律性不强，旷工、无正当理由逾期不归连续超过10天或1年内累计超过20天的；

　　10.其他严重违反国家法律法规、方针政策和师德规范行为，或涉足社会丑恶现象受行政记过以上处分或被政府机关处理的。