郑州市学校优质化工程专家深入五中听课把脉，进行课堂会诊“话疗”

　　根据学校优质化工程第一项目组方案第二阶段安排，1月14日下午，学校优化工程第一项目组专家一行7人在专家组组长戚业国教授带领下深入五中听课，进行课堂诊断。
　　去年五中高考取得历史性突破，大部分学科与市里学校相比都有超越，但英语相对薄弱，因此本次听课，学校安排经验丰富的老教师孟华执教高三英语复习课，请专家进行会诊以提高该学科成绩。孟老师是五中教学业绩很突出的老师，她执教的课堂内容主要就是处理学习卷，训练高考英语作文、学生自主学习和合作学习及讨论提问演示纠错等。听课过程中，专家组成员扶轮外语原校长何玲和五中副校长李建峰参与听课的同时，还到学生中走看，亲自了解学生单词掌握、理解和运用的讨论情况。
　　随后，专家组成员召集所有听课的英语教师召开座谈会，专家组成员首席听课专家上海市第三女子中学原校长何亚男与扶轮外语原校长何玲，分别评价了本堂课的优缺点。她们提出来，执教老师有点拘谨，课堂放不开，讨论时，缺乏向学生明确告知活动的目的；词语运用训练的方法单一粗浅，学生掌握词语和运用词语的潜力没有完全挖潜出来；还需要进一步研究高考英语作文的训练要求。通过专家把脉会诊，使在场听课评课的英语老师受益匪浅。
　　据了解，座谈会上，专家汇总了其他学科教学中存在的各种问题，并反馈给校领导，将在年后开学初第三阶段进行落实整改。本次听课为本学期优质化工程画上圆满句号，同时也拉开了第三阶段进行整改、增强专业能力、促进教师发展的帷幕。